Als Lehrpersonal glaubt man oft, dass für Dyslexiker und Dysorthographiker aufwendiger, differenzierender Unterricht geplant werden muss – dabei kann der gesamte Unterricht solcherart pädagogisiert werden, dass auch andere Schüler davon profitieren. Von Sitzplatz bis Hausaufgaben – hier folgen nur effektive… | weiterlesen → "Von Sitzplatz bis Hausaufgaben – Mit einfachen Maßnahmen Dyslexiker und Dysorthographiker fördern"
